為有效防控疫情，有效減少人員聚集，確保新學期教學工作穩(wěn)步開展，福州市京達小學積極響應教育部“停課停學”號召，與西窩培訓團隊聯(lián)合推出網(wǎng)上訓練營。在疫情期間，京達小學的教師在指導學生在家學習和發(fā)展的同時，從未停止自己在專業(yè)成長和學習提高道路上的腳步，并不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。(1)圍繞信息云培訓、課堂教學振興這一課題的內(nèi)容，各校教師利用楊璐共享的切沃錄播平臺，從字體、排版、配色、材料四個方面進行了《課件整體美化課件》講座，幫助教師提高課件的美感，掌握美化課件的技巧，提高教師制作課件和美化課件的能力，使課堂教學更加豐富多彩。在培訓過程中，老師們會聽取解釋，并在軟件中遵循這些解釋。遇到問題時，立即與現(xiàn)場交流區(qū)的講師溝通。訓練結(jié)束時，老師和學生之間的交流爆發(fā)了。(二)知“微”，見“遠”，技術(shù)與教育相結(jié)合。在當前的教學環(huán)境下，制作教學用的微課程已成為“當務之急”。為了讓教師掌握更多制作微課的技巧，夏沃講師帶來了第二次現(xiàn)場培訓——如何使用編輯軟件和夏沃白板知識膠囊。沒什么好說的，讓我們拍張照，看看這個培訓有多有效
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京達小學“網(wǎng)上授權(quán)、效果保障、校企合作、共同進步”
瀏覽：215 時間：2023-9-28
